为提升学校办学层次，培植学校特色，发展学生个性特长，促进学生全面发展，培养学生创新素养。我校进一步总结和完善了现有的国家教育教学课程，以兴趣小组的形式开发校本课程，拓展型课程、探究型课程。努力探索校本课程的系列化可持续发展框架的构建。促进学生多元发展和学校办学特色的形成，使其成为课程计划的有机组成。学校围绕办学特色，培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，通过师生的共同努力，帮助学生获取知识、提升能力、形成价值观。

我校按学科开设了近20个拓展性课程，如阅读、书法、数学思维拓展、英语交际、音体美方面的：啦啦操、排球、足球、篮球、田径、乒乓球、围棋、象棋、合唱、器乐、绘画、剪纸、手工制作。以课外小组的形式利用每周三下午自习课，进行集中活动。开展创新素养教育走班选课，每一位学生都能参与一项课程，实现学生全体全员发展。每年的校园艺术节将学生优秀的科技、书画作品在校园展出，激发了学生参与活动的积极性，他们很有成就感。

我校开设了创客空间、理化生探究、计算机科幻绘画等研究性校本课程。尤其是创客空间的多米诺骨牌、机器人、纸飞机、水火箭项目。积极开展以创新教育为主题的跨学科教学和课外校外实践活动，培养了学生跨学科观念、跨学科的思维模式和探究技能，增强学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，形成课堂教学、课外活动、校外实践的育人合力。通过开展丰富多彩、富有特色的课外小组活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务，使学生成为德智体美劳全面发展的人。积极开展青少年科技创新活动。学校2019年1月举办第三届科技创新比赛，收交学生科技创新作品共计54件，评选推优参加市级、自治区级科技创新比赛；2019年6月举办校园科学节，共设置水火箭、纸飞机直线距离赛、五环靶标赛、纸船承重4个竞赛项目；2019年9月举行“科普生活”手抄报比赛；2019年11月举办第二届科普小故事讲解比赛，寒、暑假期间布置学生科技创新实践活动作业。得到学生和家长的好评。认真组织参与上级举行的科技创新比赛。学校组建各种代表队积极参与上级部门组织的科技创新活动。其中2019年4月，薛爽、魏渊峰老师辅导的科学DV荣获第34届宁夏青少年科技创新大赛一等奖，张学娟老师科技实践活动方案荣获第34届宁夏青少年科技创新大赛二等奖；2019年5月，郑红亮老师辅导的机器人参赛队荣获自治区青少年竞赛FLL工程挑战赛项目二等奖，同时荣获石嘴山市第五届青少年机器人竞赛一等奖，普及赛项目荣获石嘴山市第五届青少年机器人竞赛二等奖；2019年9月，南艳老师辅导的参赛队荣获石嘴山市第四届科学节环保T台秀一等奖，郑红亮老师辅导的水火箭项目荣获石嘴山市第四届科学节环保梯台秀二等奖；2019年9月，郑红亮、安超华老师辅导学生参加石嘴山市第四届中小学生“科技创新——纸系列活动”竞赛一等奖13个，二等奖7个，三等奖17个，团体总分荣获中学组二等奖，学校或优秀组织奖。2019年10月，学校组织60名学生走进科技馆，体验科学乐趣。

 积极参加各项文体竞赛活动。2018年获宁夏全区中学生排球赛男子组第一名，女子组第五名。2019年获宁夏第十三届中学生运动会排球赛男子组第一名，女子组第五名；宁夏第十三届中学生运动会排球赛沙排男子第一名。我校啦啦操获2018年第七节全国全民健身操舞大赛宁夏赛区一等奖。2019中国银川第七届青少年体育锦标赛暨全国舞蹈公开赛优秀组织奖。围棋2018年获石嘴山市第九届青少年围棋段级位赛团体第一名。2019年“唱响我爱我的祖国”师生朗诵比赛一等奖。

面向全体学生，提升学生的创新素养和实践能力，明确学生发展核心素养要求。努力促进每一位学生多元化而有个性发展；丰富并创新课程形式，积极开发校本课程，提升课程品质，探究创新人才培养方式，培养学生创新意识、创新思维、创新能力。

石嘴山第四中学

2019年12月11日

文字编辑：杨洁

配图：毛秀玲