——石嘴山市2019年度教育科研规划立项课题开题指导会

为了帮助课题组成员进一步明确研究方向，理清研究思路，撰写开题报告，完成后续研究工作，促进立项课题研究管理的科学性、规范化和可操作性，充分发挥课题研究在解决具体问题、提高教学质量、改进教学方式中的重要作用，11月11日下午，惠农区中小学、幼儿园的37项市级立项课题指导会在教体局三楼会议室顺利召开。会议由教研室负责课题管理的谢志娟老师主持，立项课题负责人及其核心成员50多位教师参加。

石嘴山市2019年度教育科研规划课题是在今年9月份批准立项的。惠农区教研室在10月份就建立了QQ 群，并下发了课题开题报告模板，要求各课题组按模板试着撰写开题报告，通知在11月中旬召开课题开题论证会。由于本次立项课题中一大部分课题负责人是初次尝试开展课题研究，他们还处在懵懂状态，也有畏难情绪，总把搞课题研究看作是高大上的东西，为了打消他们的顾虑，帮助他们明晰研究思路，更好地修改完善开题报告，顺利地迈出教科研的第一步，我们对这次指导会议做了精心安排，主要内容由课题研究的意义、如何撰写开题报告、如何开展研究、注意事项几部分组成。

为了便于各课题组成员理解和接受，本次指导会特邀请了惠农中学高级教师王丽琴承担讲座任务。王丽琴老师一直从事中学语文教学工作，曾担任过教学副校长，具有丰富的教学、科研经验，并且也取得了丰厚的教科研成果，多次在市级、县区级做过教科研经验分享。王老师先为各课题组成员讲解了开题报告的撰写，从研究什么、为什么研究、怎样研究、研究到什么程度几个方面作了深入浅出的讲解，尤其对研究过程的讲解更为具体、详尽，她从自己的教学实际出发，结合自己曾经研究过的课题，实实在在、深入浅出地讲述了怎样才能有效地开展课题研究，以及通过课题研究，学生和老师从中有哪些收获。让我们深刻地感受到：做课题研究不但要投入自己的时间、精力，还有感情，可收获是意想不到的！

最后，谢志娟老师又对开题报告的撰写、课题研究的切入点、课题资料的搜集整理等方面提出了建议。这次指导会，对开题论证会的顺利召开具有一定的指导作用，大家带着疑惑来，带着收获回，效果良好。       

（信息员：谢志娟）